課程說明

透過文化與文學、文學與政治之對話,探討從明清以降以及近百年來台灣住民,在不同政權統治下對現實社會的關懷和批判,進而有助於了解台灣現代政治文化的脈絡與糾葛之歷史背景。
課程亦著重台灣和東亞 (日本、中國、朝鮮) 政治發展與台灣政治文化發展之相互關係,而開設「政談」時間,以呈現台灣政治文化發展的多元面向。

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場域實踐過程

課程內容包含:

1.政談時間:從現代台灣政治發展和社會現象等為出發,探討其歷史成因和政治文化背景,使受講者能不流於浮面之政治觀察。

2.論文研讀與討論:依照不同議題設定與教材研讀,探討台灣社會特有的政治文化空間。

3.議題設定:為讓本課程所討論的內容聚焦不空泛,特規劃四項具體議題供討論之基礎,以利課堂討論且有助於課程目標的達成。
並在課程中,透過田野調查與口述訪談實務經驗撰寫一篇生動有意義的研究論文。

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我要選課 

 

課程成果

 

台灣政治文化史專題 - 課程成果集

授課教師 | 陳文松

資料建置中

 


 

如有引用內容,請以下列引文內容標註資料來源:

陳文松(2020)。台灣政治文化史專題。USR教育部大學社會實踐計畫-惡地協作2.0:H.E.A.R.T.串起共學、共做、共感的淺山心生活。

 


 

 

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